Леонид Гохберг: «На базе Вышки должен быть создан глобальный центр превосходства в сфере прогнозирования»
Прогнозирование в период турбулентности, когда регулярно прилетают «черные лебеди», становится искусством, в котором сочетаются разработка новых моделей, способных адекватно отразить меняющуюся реальность, оценки экспертов и форсайт-исследования. Это требует междисциплинарного подхода в прогнозировании и привлечения ученых из разных областей науки.
.png "«Я поняла поведенческие мотивы людей в разных обстоятельствах»")
«Я поняла поведенческие мотивы людей в разных обстоятельствах»
В портфеле онлайн-программ Вышки — цифровые бакалавриат и магистратура не только с фокусом на финансы, экономику, бизнес-анализ, менеджмент, IT, но и по гуманитарным дисциплинам. Так, в сентябре факультет социальных наук ВШЭ представил магистерскую онлайн-программу «Прикладная социальная психология», образовательный контент которой характерен для программ по социальной психологии европейских университетов.
Ирина Карелина: «Вышка сегодня — это университет, ориентированный на партнерства»
Высшая школа экономики в 2022 году стала экспертным центром для вузов Луганской Народной Республики в аналитическом, методическом и правовом направлениях. Это позволит создать условия для бесшовного вхождения образовательных организаций республики в российское академическое пространство. Почему Вышка взялась за этот проект и как он вписывается в стратегию развития университета, в интервью новостной службе «Вышка.Главное» рассказала Ирина Карелина, вице-президент НИУ ВШЭ.
«Вышка даже не вуз, Вышка — это среда и люди!»
Ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов дал интервью журналу «Бизнес России», в котором рассказал о том, что является смыслом существования Вышки, почему важны двойные дипломы, чем онлайн-образование отличается от классического и как санкции позволяют развивать отечественные проекты в области образования.
.jpg "«Для меня Вышка — еще и синоним моей личности: я сформировался здесь»")
«Для меня Вышка — еще и синоним моей личности: я сформировался здесь»
Александр Демин из любви к географии решил изучать логистику, а потом из любви к преподаванию не стал переезжать в Италию. В интервью проекту «Ровесники Вышки» он рассказал, почему Высшая школа экономики сформировала его личность, с какими студентами интереснее работать и чем важна эмпатия в университетской среде.
.jpg "«ИМШ Вышки и VK дает возможность получить серьезный опыт работы без отрыва от учебы в ВШЭ»")
«ИМШ Вышки и VK дает возможность получить серьезный опыт работы без отрыва от учебы в ВШЭ»
Больше двух месяцев прошло с открытия на базе МИЭМ ВШЭ Инженерно-математической школы Вышки и VK. Чтобы попасть в ИМШ, студентам НИУ ВШЭ в Москве требовалось пройти отбор. Сейчас они работают в мастерских школы над реальными бизнес-задачами от VK по самым актуальным и востребованным направлениям IT, а также проходят обучение по авторским курсам от экспертов Вышки и VK. Впечатлениями от старта обучения студенты первого потока ИМШ поделились с новостной службой «Вышка.Главное».
Исследователи из питерской Вышки проанализировали исполнение рекомендаций Счетной палаты
Ученые из Центра сравнительных исследований власти и управления НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Иван Григорьев и Елизавета Родионова по запросу Счетной палаты проанализировали данные об исполнении ее рекомендаций в 2019–2021 годах. Они выявили несколько факторов, которые влияют на то, будет ли рекомендация претворена в жизнь или нет.
«В Амарне иероглиф “ахет” можно увидеть в природе»
Александр Локтионов родился в Лионе, учился и работает в Кембридже, а в 2022 году запустил в Институте классического Востока и античности НИУ ВШЭ новую программу «Египтология». В интервью проекту «Ровесники Вышки» он рассказал о стеле Гора на крокодилах, гербах и позолоте Колледжа святого Иоанна, отношении современных египтян к пирамидам и надежде объединить российскую и западную египтологические традиции.
Единое образовательное пространство: как вузы новых регионов РФ интегрируются в российскую систему
Университеты Луганска и Донецка вступили в фазу активной интеграции с российской образовательной системой. Двойные дипломы, стажировки, виртуальные системы повышения квалификации и другие новые образовательные продукты помогут воспитать и сохранить в регионах кадровый потенциал. 13 декабря состоялся научный семинар «Ориентиры стратегического развития единого научно-образовательного пространства макрорегиона “Юг России — Донбасс”», организованный Российской академией образования (РАО). В его работе приняла участие вице-президент Вышки Ирина Карелина.
Проект «Открываем Россию заново»: сезон-2022 завершен!
14 декабря в стенах Вышки состоялся финал сезона-2022 проекта студенческих экспедиций «Открываем Россию заново». На церемонию, в рамках которой прошла также панельная сессия на тему «Ключевые события и итоги сезона», собрались студенты, их наставники и партнеры проекта. День завершился серией лекций и семинаров об истории проекта, организации и проведении экспедиций и образовательном подходе «обучение служением».
очно/онлайн