Семинар для сотрудников центров прогнозирования
5 и 6 марта в НИУ ВШЭ состоялся двухдневный методический семинар для сотрудников сети отраслевых центров прогнозирования научно-технологического развития на базе ведущих российских вузов по приоритетному направлению «Энергоэффективность и энергосбережение».
Журнал «Форсайт», №4, 2011
Скоро выйдет из печати 20-й, юбилейный выпуск информационно-аналитического журнала «Форсайт», издаваемого Высшей школой экономики.
Форсайт как инструмент
Интервью Гордона Олливера и директора Международного научно-образовательного Форсайт-центра Александра Соколова о передовой практике форсайт-исследований в Великобритании и России, а также о том, насколько велико влияние форсайта на процесс принятия политических решений.
Журнал «Форсайт», №3, 2011
Вышел новый номер информационно-аналитического журнала «Форсайт» (№3, 2011), издаваемого Высшей школой экономики.
Журнал «Форсайт», №2, 2011
Вышел новый номер информационно-аналитического журнала «Форсайт» (№2, 2011), издаваемого Высшей школой экономики.
Ускользающий мир
Рубежи веков всегда обостряли затаившийся до этого вопрос: куда идет человечество? Начало XXI века — не исключение. Некоторые экономисты считают, что контуры экономики будущего уже четко очерчены, иные пока находятся в зоне предположений и гипотез. Очертить ее контуры пытались эксперты на VII Международной Кондратьевской конференции «Контуры экономики будущего», организованной Международным фондом Н.Д. Кондратьева и Институтом экономики РАН.
Журнал «Форсайт», №1, 2011
Вышел новый номер информационно-аналитического журнала «Форсайт» (№1, 2011), издаваемого Высшей школой экономики.
Журнал «Форсайт», №4, 2010
Вышел новый номер информационно-аналитического журнала «Форсайт» (№4, 2010), издаваемого Высшей школой экономики.
Журнал «Форсайт», №3, 2010
Вышел новый номер информационно-аналитического журнала «Форсайт» (№3, 2010), издаваемого Высшей школой экономики.
Что будет двадцать лет спустя
21 сентября в ГУ-ВШЭ состоялась научная конференция «Прогноз научно-технологического развития Российской Федерации на долгосрочную перспективу: обсуждение и продвижение итоговых результатов», на которой были представлены итоги исследований, выполненных при поддержке Министерства образования и науки РФ.
Регистрация: с докладами - до 15 марта, слушатели - до 4 апреля